Si riprendono i concetti presentati l’anno prima relativi a giorno, settimana, mese, anno,stagioni .
L’argomento tempo/durata si affronta presentando l’orologio con esercitazioni sull’uso.
Con documenti del passato si traccia il “tempo dei genitori” e “il tempo dei nonni” e soprattutto la “storia personale”
| 1 – il tempo della storia | 2 – parole del tempo | 3 – contemporaneità |
| 4 – durata del tempo | 5 – orologio | 6 – orologi nel tempo |
| 7 – il giorno | 8 – la settimana | 9 – mese e anno |
| 10 –le stagioni | 11 – tracce e fonti | 12 – cambiamenti nel tempo |
| 13 – storia personale |
quaderno storia2010 – pdf
quaderno storia2015 – pdf
schede -pdf
didatticalim2022.wordpress.com 